Skip to content

Hoe anders! Vraag ik me weleens af. Hoe anders!

Bereiken we met de middelen die we hebben het juiste doel of moet het anders? Kan het daar wel mee en hebben we niets anders nodig? Of gaan we anders handelen, denken of kijken.

Wat fijn dat u mijn website heeft gevonden.

Graag maak ik in een persoonlijk gesprek kennis met u. Tot die tijd stel ik me alvast aan u voor. 

Ik ben Fatima-Zohra Sidali. Door gezinshereniging ben ik met mijn moeder, zusjes en broers in 1969 verhuisd van Marokko naar Nederland. Het leven binnen 2 culturen was niet altijd makkelijk en heb daar het beste uitgehaald. Als ik de balans opmaak, heeft dat mij enorm verrijkt. Ik heb mij persoonlijk en professioneel ontwikkeld. 

Ik ben een positief en ruimdenkende professional. Daarnaast ben ik behulpzaam en creatief en bezit een gezonde dosis humor. Na 30 jaar ervaring is SAIS ontstaan, Sidali Advies Interculturele Subjects. 
Als professional verbind ik me met ‘de ander’.  Ben ondernemend en resultaatgericht en denk in mogelijkheden. Met mijn kennis en ervaring doorlopen u en ik samen uw ontwikkelproces.

FATIMA-ZOHRA SIDALI Coach & Trainer

ERVARING

Veilig Thuis West-Brabant (AMHK)
*  supervisie en intervisie
* Jeugdzorg
* aandacht functionaris Eer-gerelateerd geweld
* casemanager Huiselijk geweld

Avans Hogeschool Breda en Den Bosch.
* docent Sociale studies Academie Deeltijd Volwassen Maatschappelijk werk, dienstverlening en Sociale Pedagogische Hulpverlening
* Supervisor

GGZ Breburg Breda/ Tilburg
* preventiefunctionaris
* programma; depressie en angst
* programma interculturele zorgverlening

GGZ Regio Breda/Oosterhout (PCO)
* maatschappelijk werkster

MIJN OPLEIDING

HBO maatschappelijk werk en dienstverlening

Supervisor, intervisor en coach

Trainer

Diverse trainingen en bijscholingscursussen

KENNISMAKING

Natuurlijk ben ik nieuwsgierig en geïnteresseerd in uw (hulp)vraag. In ons 1e gesprek maken we kennis met elkaar en stellen uw hulpvraag scherp. Samen bespreken we wat u nodig heeft om verder te komen. 

Past uw hulpvraag binnen mijn expertise? Dan gaan we samen aan de slag en doorlopen uw ontwikkelproces.

UW (HULP)VRAAG

Door mijn ervaringen met verschillende culturen en achtergronden kan ik met uw vraag begeleiding op maat geven. U bent als groep of als individu welkom! In ons kennismakingsgesprek kijken we samen naar mogelijkheden en gaan we samen aan de slag. Met individuen doorlopen we samen uw persoonlijke of professionele ontwikkelproces. 

Met bedrijven en organisaties doorbreken we het ‘hokjes denken’ en zetten in op mogelijkheden en keuzes.

Leren van uw werkervaring

De begeleider vraagt u gericht om een belangrijke/nuttige werkervaring te delen. Deze ervaring kan met een cliënt of de omgang met collega’s zijn. Ze hebben in elk geval invloed op uw professioneel functioneren. Met uw ervaring maakt de begeleider u bewust hoe in situaties te handelen, te werken en te leren.

Reflectie (schriftelijk)

Het leerproces van een deelnemer beperkt zich niet tot alleen het verkrijgen van inzichten. U moet ook moeite doen om anders handelen mogelijk te maken. Soms is het zoeken naar een geschikte oefening voor dat nieuwe — nog kwetsbare — handelen. De begeleiding richt zich op het ondersteunen van de deelnemer bij het duurzaam verbeteren van zijn professionele handelen

Je eigen leerproces

Bij een individueel begeleiding deelt de deelnemer een persoonlijke (hulp)vraag. U krijgt meer inzicht in het hoe en waarmee u uw professionaliteit kan verbeteren. U zet ervaringen om naar juiste oplossingen voor vraagstukken op korte termijn (presterend). Daarmee ontwikkelt u zich in het vinden van oplossingen voor de langere termijn (lerend).

Dit leerproces is dieper dan het geven of ontvangen van advies. Bij advies biedt de adviseur een passende aanpak aan. Bij een individuele begeleiding gaat de deelnemer met oefeningen zelf op zoek naar mogelijkheden. De begeleider stapt over een grens als deze een probleem voor de client oplost (‘zal ik even bellen?’). Van een leerproces voor de client is dan geen sprake meer.

Zelfsturing

Met begeleiding in een professioneel leerproces ervaart de deelnemer een zelfstandige (start)bekwaamheid. Een goede professional durft zijn eigen handelen te evalueren en zich te blijven ontwikkeling. Dit kan door:
– zelfreflectie
– scholing en/of
– met professionals problemen of ervaringen delen met het gezamenlijke doel om samen naar antwoorden te zoeken.
U vergroot uw deskundigheid en kwaliteit van werken.
De begeleiding richt zich op zelfsturing bij het delen van (hulp)vragen als ook het leerproces zelf. De deelnemer neemt hiermee de regie van het leerproces in handen.

Heeft u vragen?

Wees niet verlegen. Ik ben hier om uw vragen te beantwoorden. Wilt u uw kennis verrijken? Neem dan contact met mij op via het contactformulier. Binnen 5 werkdagen krijgt u een reactie. In een persoonlijk gesprek maak ik ook graag kennis met u.

 

Naam *
E-mail *
Onderwerp *
Bericht
Telefoonnummer *

FATIMA-ZOHRA SIDALI

Het maakt niet uit waarvandaan u komt. Vertrekken uit een veilige omgeving is zoeken naar geborgenheid. Uw innerlijke strijd naar herkenning start en uw verrijking begint. U past uw gedrag aan en deelt uw gevoelens en/of beleving of houdt dat juist dichtbij uzelf. Wat heeft u nodig om te zijn wie u bent? Wat heeft u nodig om elkaar te horen en te begrijpen? Hoe reageert uw omgeving en de maatschappij wanneer u van zich laat horen? Of juist zwijgt en onzichtbaar blijft? Wat heeft u nodig van uw omgeving of de maatschappij? Wat biedt u uw omgeving of de maatschappij? 

CRKBO_Instelling

Hoe anders! Vraag ik me weleens af. Hoe anders!

Wat je zegt, ben je zelf!

Van tijd tot tijd is het nodig om naar uzelf te kijken. Wie bent u en wat doet u? Wat zorgt ervoor hoe u bent en dat u doet wat u doet. Ieder denkt en handelt vanuit zijn eigen waarheid en ervaring. Dat is niet altijd de waarheid en ervaring van anderen. U kunt daarop vast lopen. Door te kijken naar uzelf krijgt u andere inzichten.  

Logo LVSC PMS

Passie voor professioneel begeleiding